政局与学府 从东南大学到中央大学 1919-1937PDF电子书下载

本文以国家、政党与社会为视角，考察20世纪二三十年代东南大学和中央大学的早期历史，探讨这所大学从地方性大学到首都最高学府的变化轨迹，试图分析社会变迁中的政治与文化之间的相互关系。

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导论 1

一　关于选题 2

二　学术史的检讨 5

三　问题意识及基本思路 16

第一章　东南大学“国立化”与地方社会、政党（1919—1927） 21

一　“五四”与东南大学的国立化 22

二　依托地方：东南大学的办学模式 44

三　《学衡》与东南校风 57

四 易长风潮中的政党与社会 74

第二章　“首都最高学府”的名与实：以大学区试验为中心（1927—1929） 101

一　从“东南”到“中央” 102

二　经费与人事：大学区试验的冲突 133

三　维护学校经费运动 146

第三章　“党化”中的派系冲突：以张乃燕去职为中心（1927—1930） 160

一　“党化”教育的登台 160

二　挑战与应对：张乃燕的信任危机 174

三　派系与政治风波 193

第四章　困厄中的校长人选难题（1930—1932） 209

一　朱家骅治校 209

二　迎拒校长风波 236

三　解散与整顿 248

第五章　罗家伦与“中央化”的初步完成（1932—1937） 261

一　创立民族有机文化：罗家伦的办学理念 261

二　罗家伦初期的安定之道 274

三　政治与学术之间的平衡 283

四　教授群体参与社会的不同方式 296

结语　动荡中的平衡：政局、政党与近代国立大学 328

一 中央与地方之间 329

二　党派政治与大学自治、学术自由 334

三　角色、派系斗争与校长人选 341

四 民族主义的兴起与学术文化 346

参考文献 353

后记 366

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