言传声教 知易行难 2015教育网络舆情研究报告PDF电子书下载

为进一步加强内涵建设，扩大社会影响力，经过前期充分论证和准备，实验室计划依托特聘专家王鲁峰及外聘研究员团队，对2015年教育网络舆情进行分析与研究，形成《言传声教，知易行难--2015教育网络舆情研究报告》一书。该书分为总报告、专题报告、典型案例三个部分，试图客观反映与分析社会发展中公众眼中的教育公平问题及其引发的讨论所体现的社会心态与社会群体的变化，从而给政府监管教育部门政策决策提供依据，为网络社会的引导与治理探索可能的方向，也可为关注互联网与教育的群体提供实践与趋势的分析和支持。

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丛书序言 1

一、年度报告 3

多元碰撞：新视野 新期待 新理念——2015教育网络舆情年度报告 3

二、专题报告 7

校园暴力事件的网络舆情研究报告 47

高校反腐问题的网络舆情研究报告 81

“学区房热”现象的网络舆情研究报告 100

教育舆情认知状况调查分析 117

全国各省级教育主管部门新媒体使用情况研究报告 137

三、典型案例 179

公共舆论中“同情感”的生成与消解——“最悲伤作文”事件舆情分析 179

自媒体时代大学气质的消殒——北大清华招生组微博“互掐”事件舆情分析 197

魔高一尺 道高一丈——南昌高考替考事件背后的高考法制建设之路 214

教育盲区：学校与家庭的缺位——毕节留守儿童自杀事件舆情分析 235

祛魅于一个赋魅的时代——复旦大学宣传片抄袭事件舆情分析 253

后记 270

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