书籍介绍
传统的人文主义教育已经被攻击了很多年。在这本萨义德最后的著作中，他论述了人文主义更民主的形式——其目标是共享、解放和启蒙——仍然是可能的。在深入到人文主义的思想传统中与前哲们展开对话后，萨义德提出了他的主张：“言词”是历史和政治变迁至关重要的载体，而阅读则教会人们去不断地质疑、推翻、革新。今天已被封为圣徒的思想家在昨天是反叛者。在这个日益紧密相关的世界中，作家和知识分子应当怎样承担自己新的公共角色？萨义德的答案在这本书中，它为人文主义教育和更民主的批评模式提供了一个令人心悦诚服的辩护。
图书目录
人文主义的范围 1
变化中的人文主义研究和实践之基础 36
回到语文学 66
艾里希·奥尔巴赫《模仿论》导论 98
作家和知识分子的公共角色 137
参考文献 167
译后记 173
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