比较教育中的话语形成PDF电子书下载

近年来，新的理论和基于理论的方法论正迅速涌入比较社会科学这个大的领域以及比较教育研究之中。本书所收录的文章对这些理论和方法进行了批判性探讨，例如自组织社会系统理论和形态发生学方法，经济发展中的长波理论和世界体系分析，历史社会学和知识社会学以及批判解释学与后现代理论，等等。借助于这些理论与方法，这些由来自欧洲、美国和澳大利亚学者撰写的章节为有关现代世界的社会与教育层面的比较研究勾勒出了不同的研究纲领。由此，他们也呈现了重新思考比较教育作为一个研究领域的思想基础，或者说话语形成的参考框架。

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第一编 比较方法论的历史化 3

转型中的比较教育方法论：迈向复杂性研究？ 3

第二编 理解现代世界的动态 55

迈向系统调控理论？19及20世纪法国与德国的案例 55

全球化：比较教育的新世界？ 85

教育在全世界的制度化 110

支配、合法性与教育：马克斯·韦伯对比较教育的贡献 132

第三编 审视现代世界的权力与冲突 153

教育传播与改革错位 153

崭新时代，艰难时代：在不满的年代重读比较教育 187

女性主义理论对比较教育研究与方法的贡献和挑战 226

国家想象、本土外国人和权力：比较教育研究 261

第四编 绘制多重话语 299

比较教育中的空间转换？构建关于差异的社会制图学 299

人名索引 353

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