网缉环境下现代远程开放教育教与学评价体系研究PDF电子书下载

现代远程教育是近年来兴起的新型教学模式，在很多学校中得到广泛应用。本书作者立足于这一新型的教育模式，分别从教与学两方面入手探讨如何能够更好地发挥现代远程教育的优势，对运用这种教学手段进行教学的实例进行分析和论证，对这种教学模式进行分析和评价，从中找出规律性的认识，为现代远程教育的研究建立了理论指导方式，也促进了现代远程教育的实践探索水平的深入发展。

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第一章 网络环境下教与学的评价 1

第一节 网络环境下教与学评价的目的 1

第二节 网络环境下教与学评价的分类 7

第三节 网络环境下教与学评价的原则 12

第四节 网络环境下教与学评价的内容 15

第五节 网络环境研究的意义、性质与特征 22

第二章 网络环境下教育的评价 28

第一节 网络环境下教育概述 28

第二节 网络环境下教育特征 40

第三节 网络环境下教育评价体系 45

第三章 网络环境下教学的评价 56

第一节 网络环境下教学概念的引入 56

第二节 网络环境下教学的特点 60

第三节 网络环境下教学的基本模式 67

第四节 网络环境教学的评价 81

第五节 网络环境下教育教学质量保证体系 95

第四章 网络环境下教学资源的评价 104

第一节 网络环境下教学资源的概念 104

第二节 网络环境下学习材料的开发 107

第三节 网络环境下教学资源的整合 112

第四节 网络环境下教学资源的评价 117

第五章 网络环境下教学技术的评价 127

第一节 网络环境下教学技术的定义 129

第二节 网络环境下教学技术的相关基础理论 132

第三节 网络环境下现代教育技术的发展与趋势 137

第四节 网络环境下教学设计与成果评价 144

第六章 网络环境下学习的评价 155

第一节 网络环境下学习环境设计 155

第二节 网络环境下虚拟现实技术 160

第三节 网络环境下学习模式创新 167

第四节 网络环境下质量控制与评价 177

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