书籍介绍
本书作者一方面身任教授，在大学里教导做了父母的大学生，一方面又在社会上指导做了父母的人们。本书阐述成人应该如何对待儿童以及训练儿童人格、品性、生理和心理的发展所用各种方法的效果，根据生动的事例和实践经验，分析儿童的智能、态度、感情、对环境的反映、观察问题的方法等，论述儿童人格的培养方法。全书分12章。
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