阅读与素养PDF电子书下载

本书从教师的教育思想、素养与智慧出发，探讨教师如何通过阅读来实现自我成长并促进学生的史书阅读，同时结合多种阅读史书的方式方法、多位一线教师的课堂教学实践和国内外多种值得借鉴的“以阅养教”的教学范例，从理论与实践两方面对“阅读史书，提升素养”做出阐释。

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第一章 阅读史学立德长智 2

第一节 阅读史学做有思想的老师 2

第二节 阅读史学做有素养的老师 13

第三节 阅读史学做有智慧的老师 21

第二章 阅读史学提升学养 26

第一节 选读——高品位读 26

第二节 深度阅读——学以致用 29

第三节 通读——“鸟瞰全景” 34

第四节 写读——史论结合 43

第五节 群文阅读——达成共识 51

第六节 碎片化阅读——趋利避害 61

第三章 阅读史学加强教养 74

第一节 阅读史学——启发课堂建构 74

第二节 阅读史学——运用乡土史料 95

第三节 阅读史学——增强历史思维 116

第四节 阅读史学——培养家国情怀 130

第五节 阅读史学——促进历史理解 159

第四章 他山之石择善而从 172

第一节 国外史学阅读 172

第二节 古今史学家的事例 184

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