语文教育微思考 构建灵动的语文课堂教学PDF电子书下载

本书由著名教育专家于漪主编，针对语文教学中存在的突出问题，分“理答”、“灵动的语文课堂教学”、“器识为先”、“核心问题撬动语文阅读教学”、“修改出华章”、“情感教育”等六个专题进行思考，各专题自成一册，由一线资深的语文教师根据自己的教学实践撰写，可以为教师的教学提供参考和借鉴，也有助于不断改进和完善语文教学。

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第一章 构建灵动的语文课堂教学 1

一、语文课堂教学的现状 1

二、语文课堂教学的现状分析 8

三、构建灵动的语文课堂教学的现实意义 11

第二章 灵动的语文课堂教学的内涵 19

一、突出一个“议”字 19

二、讲学生自己学不会的 21

三、教学方式的转变 28

第三章 灵动的语文课堂教学的价值追求 36

一、尊重——“围炉夜话式”的宽容随性 36

二、追问——创“最近发展区”施教 38

三、拓展——把一本书读厚 50

四、提升——架梯子登高望远 52

第四章 灵动的语文课堂教学的设计 55

一、灵动的语文课堂教学的文本解读 55

二、灵动的语文课堂教学的目标设计 63

三、灵动的语文课堂教学的问题设计 70

四、灵动的语文课堂教学的活动设计 77

第五章 灵动的语文课堂教学的实施 81

一、学生先学的引导 81

二、教学评价的融入 83

三、教学方法的多样 83

四、教学语言的诗意 99

参考文献 103

后记 105

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