学校教育诊断案例研究PDF电子书下载

本书为全国首个学校德育诊断项目报告的总汇。全书首先简要介绍德育诊断的理论与实践，然后原汁原味地忠实呈现3个典型的学校德育诊断报告。每一个诊断报告均由以下四部分构成：序论，包括诊断前的准备工作、学校诊断的具体展开、问卷调查样本的基本情况、诊断报告的撰写、需要特别说明的问题；诊断与分析，主要针对学校德育课程、德育活动、师生关系、德育管理和学校文化等板块展开；总体意见和建议；附录，包括指标体系和调查问卷等。

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第一章 学校德育诊断概述 1

第一节 我们需要德育诊断的理由 3

第二节 何谓德育诊断 6

第三节 德育诊断的要点 8

第四节 德育诊断的主要步骤 14

第二章 明德中学德育诊断案例研究 37

第一节 序言 39

第二节 诊断与分析 45

第三节 总体意见和建议 85

第四节 附录 89

第三章 新民中学德育诊断案例研究 113

第一节 序言 115

第二节 诊断与分析 123

第三节 总体意见和建议 209

第四节 附录 217

第四章 至善中学德育诊断案例研究 239

第一节 序言 241

第二节 诊断与分析 247

第三节 总体意见和建议 336

第四节 附录 348

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