家教的智慧 实证剖析成长与成才的心理引领PDF电子书下载

教育孩子没有标准——没有哪一种方法适合所有的孩子。所以，必须因人施教、因材施教。本书旨在以心理发展历程为主线，通过对博樵和xx两个孩子成长故事的剖析，讲述他们从自然人到社会人发展过程中的个性，以及家庭、生活中的重要他人、学校、社会对孩子认知、情绪、行为发展的影响，让家长和教育者从中体味应该持有的正确的教育理念及其方法论。全书视角新颖、故事鲜活、分析透彻入理，尤其适合年轻父母阅读。

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第一章 家庭是孩子成长的摇篮 1

3岁看大 7岁看老 3

过天桥与吃冰激凌 11

表达能力要在幼儿时期开发 18

好大一串糖葫芦 27

买玩具，大人不能嫌贵？ 33

对孩子不要主导，要诱导 40

那一刻，爸爸太不够意思 48

如何回答尴尬问题及其他 54

第二章 融入社会：经风雨 长见识 61

派派帮助文峰“抢”回了自行车 63

这回轮到我了吧？ 69

有冲突发生时 74

妈妈的“粗心”伤害了孩子 79

不当培养无异“毁”孩子 86

孩子是父母的镜子 93

妈妈，我不是狡辩是讲理 100

第三章 校园里的阳光和冲突 105

兴趣是儿童学习的原始动力 107

梦想是成功的种子 114

非要夹着尾巴做人吗？ 119

老师，陪我远航的人 127

他不是“问题学生” 132

与老师沟通很重要 141

第四章 厚积薄发的中学时代 149

该放手时请放手 151

母亲，没有薪水的CEO 159

后记 165

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