书籍介绍
本书以现代教育思想和教育理念为指导，以音乐课程价值实现为依据，以教学策略、教学设计等音乐实践活动作为研究内容，对新课程标准下音乐课堂教学进行了多方位的探究。
图书目录
第一章 音乐课堂教学重新审视 1
第二章 音乐课堂教学内涵与模式构建 38
第三章 音乐课堂教学策略 80
第四章 音乐课堂教学设计探索 139
第五章 音乐课堂教学创新要突出以人为本 183
参考文献 216
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