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(美)路易斯·拉思斯(Louis E. Raths)著 谭松贤译

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14

出版社

杭州:浙江教育出版社

出版时间

2003

ISBN

7533846524

标注页数

413 页

PDF页数

428 页

标签

价值 教学

书籍介绍
本书论述德育理论、价值澄清理论的核心内容,并力图将这种理论融入教学和生活当中,使个人和团体形式积极向上的人生态度。

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图书目录

第一部分 引言 1

第一章 价值澄清:性质与目标 1

第二部分 价值理论 14

第二章 培养价值观之不易 14

第三章 价值观和评价过程之辨析 24

第四章 价值澄清:过程与内容 37

第三部分 方法论 52

第五章 对话策略 52

第六章 书写策略 91

第七章 讨论策略 138

第八章 提高对结果的认识的策略 154

第九章 其他19种策略 162

第四部分 观点 220

第十章 价值观与思维 220

第十一章 开始:一些问题与回答 256

第十二章 研究结果 281

第十三章 进行你自己的研究 310

第十四章 关于价值澄清理论的观点 325

第十五章 实施中的价值澄清:实地报告 344

附录1 适合于不完整的价值单的问题 378

附录2 评价价值单 381

附录3 补充价值单 384

附录4 适合于澄清反应的实践活动 393

参考文献 405

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