书籍介绍
本书通过分析学术论文中“作者身份”的构建，研究作者的“自我宣传”意图及其所涉及的语言资源，揭示了学术体裁语篇在现代社会中的主要交际目的之一——劝说和推销，为研究学术体裁语篇提供了新的研究视角。同时，也给EAP/ESP（English for Academic/Specific Purposes）教学工作提供了有益的启示。
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