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郝文华主编 陈洁 金克中 付开平副主编

购买点数

12

出版社

杭州:浙江大学出版社

出版时间

2012

ISBN

9787308104135

标注页数

314 页

PDF页数

322 页

书籍介绍
本书适合培养义务制教育阶段语文教师的汉语言文学专业、语文教育专业、初等教育专业,或者培养外国留学生的对外汉语教学专业。全书按文字形、音、义三要素编排:第一部分主要分析形近偏旁的组字情况、形近字的组词情况。第二部分以声旁系联形声字,看同一个声旁有多少种读音。第三部分分析形旁、声旁的表义情况。另外,有一部分介绍汉字的构字理据,一部分介绍大陆采用的各种汉字教学方法。

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图书目录

第一章 结构篇:汉字的结构 1

第一节 汉字的内在结构 1

第二节 汉字的外在结构 15

第二章 形体篇:形近字辨析 23

第三章 语音篇:形声字字族 77

第一节 常用汉字中的形声字字族 77

第二节 常用汉字中的多音字 102

第四章 意义篇:偏旁的意义 128

第一节 形旁的表意性 128

第二节 声旁的示源性 158

第五章 方法篇:识字教学方法 264

第一节 汉字教学的难点 264

第二节 汉字识字教学的常见方法 267

附录:第一批异形词整理表 304

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