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researching and learning

购买点数

10

出版社

南京:南京师范大学出版社

出版时间

2014

ISBN

9787565116223

标注页数

213 页

PDF页数

252 页

书籍介绍
本书是《瑞吉欧幼儿教育经典译丛》其中一本,收录了瑞吉欧教育专家卡丽娜·里纳尔迪部分著作、演讲以及访谈,在有限的14章篇幅下,专题各不相同,从教师的知识、童年的空间、创造力的认识到教育项目的构建等等,涉及的范围广,观点深刻,从理论到实践全面介绍了瑞吉欧幼儿教育,为各个层次的幼教工作者提供了全面了解瑞吉欧幼儿教育的机会,也给我国幼教工作带来了很多的启示。本套丛书兼具理论性与实用性。极具专业研究性。

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图书目录

卡丽娜·里纳尔迪:著述、演讲、访谈录,1984年—2004年 1

第1章 在孩子身边:教师的知识(1984年) 3

第2章 参与即沟通(1984年) 23

第3章 马拉古奇和教师们(1996年) 30

第4章 纪录和评价:它们之间是什么关系?(1995年8月) 39

第5章 对话 53

第6章 童年的空间(1998年) 57

第7章 今日教育的问题(1998年) 69

第8章 纪录和研究(1999年) 78

第9章 儿童服务机构间的连续性(1999年) 84

第10章 创造力是思维的一种品质(2000年) 94

第11章 建构教育项目:卡丽娜·里纳尔迪专访(2000年) 104

第12章 教师即研究者:教育过程中的个人成长和专业发展(2001年) 120

第13章 组织和方法:与卡丽娜·里纳尔迪的谈话(1998年) 126

第14章 跨越边界:对劳瑞兹·马拉古奇和瑞吉欧·艾米利亚的反思(2004年) 152

第15章 对话卡丽娜·里纳尔迪:卡丽娜·里纳尔迪、冈尼拉·达尔伯格、彼得·莫斯之间的讨论 163

附录 瑞吉欧幼儿教育精选译丛常用专业词汇解释 195

参考文献 199

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