书籍介绍
本书是为汉语作为第二语言的教师编写的一系列以主题教学为框架的课程与课堂设计实例。实例以美国最新的《21世纪外语教学标准》为基准，针对在不同教学环境下（如美国主流中小学校、中文学校、美国大学，中文语言沉浸式项目）、不同年龄（儿童， 青少年、成人）和不同汉语水平的学生提供了相应的课程与课堂组织教学。本书可供不同教学环境的教师参考使用。
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