书籍介绍
本书力图抓住教育哲学的若干具体问题，以透析“关键词”的形式展开研究。
图书目录
小引 现代教育对生活的疏离与教育向生活的回归 1
第一章 人·生活·教育 16
第二章 教育作为生活的过程 34
第三章 生活的实现与教育的要素 49
第四章 教育与生活的价值 60
第五章 教育与生活的意义 78
第六章 知识·人生·教育 97
第七章 语言与教育 110
第八章 交往与教育 124
第九章 德性与教育 142
第十章 生命情感与教育 167
第十一章 教学：一个可能的价值世界 185
第十二章 “说”的教育 197
第十三章 对话：一种道德教育的理念 207
第十四章 人性与教化 222
第十五章 教育走向哲学 238
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