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韦善美 程刚著

购买点数

11

出版社

沈阳:辽宁教育出版社

出版时间

1994

ISBN

7538236058

标注页数

277 页

PDF页数

309 页

图书目录

第一章 峥嵘岁月 艰苦探寻 1

一、家世 1

二、好学上进 参加革命 2

三、留学英美 半工半读 4

四、赤子回归 报效祖国 9

五、审时度势 大展鸿图 13

六、迎难而上 再谱新章 20

七、小结 23

一、民众教育、成人教育的涵义 27

第二章 民众教育 成人教育 27

二、民众教育、成人教育的思想渊源 30

三、前期的民众教育、成人教育思想 40

四、成人教育史的研究 47

五、在江苏教育学院 53

六、后期的民众教育、成人教育思想 62

第三章 民族教育体系 71

一、问题的提出 72

二、民族教育体系的涵义 79

三、民族教育体系的理论基础 90

四、民族教育体系的实践 95

一、国民基础教育的概念 101

第四章 国民基础教育 101

二、国民基础教育的产生 105

三、国民基础教育的理论 110

四、国民基础教育的立法 123

五、国民基础教育的实施 129

六、贡献和影响 143

第五章 国民中学教育 150

一、国民中学之由来 150

二、国民中学的创制和发展 156

三、国民中学的基本特征 166

四、启示和思索 175

第六章 国民大学教育 180

一、大学教育的实践 181

二、国民大学的雏型 188

三、国民大学教育的理论 201

第七章 理论博大精深 事业辉煌卓越 217

一、思想演变过程 218

二、理论建树 223

三、时代的骄子 历史的误会 245

四、教育业绩的特征 253

雷沛鸿生平年表 257

后记 276

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