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郑敏著

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2018

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图书目录

视唱练耳是怎样的一门课程 1

固定唱名法和首调唱名法 10

教师在教学中的主导作用 36

关于视唱教材的编写和使用 46

视唱的教与学 59

浅析听写 72

关于节奏 89

通过对比找出正确答案 112

视唱练耳基础技能训练中的音乐表现功能 132

用音乐中的“繁-简”辩证关系解决教学中的问题 155

对现代音乐教学的一些思考 171

视唱练耳与乐理 195

杂感几则 205

感悟 217

后记 229

附表 属功能变和弦结构一览表 230

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