视唱练耳教学中情感价值与审美艺术研究PDF电子书下载

音乐教学以情感和审美培育为终极目标，以视唱练耳为主要教学环节。本专著在论述视唱练耳教学方式发展过程的基础上，结合时代特征，剖析视唱练耳教学过程中情感和审美培育的时代适应力问题，针对视唱练耳教学方式中出现的问题，提出一些切实可行的革新方法；基于传统听觉训练，强调音乐审美心理教育的重要性，以弥补传统听觉训练中脱离音乐文化与审美的纯技能与理论训练模式的不足，希望可以为视唱练耳教学提供一些有效建议。

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