新时期高校教师能力培养与专业化发展探究PDF电子书下载

教师是高校发展的命脉，教师专业能力培养不仅关系到教师个体发展，也影响着高校的发展。从个体角度看，新时期的高校教师应强调个人角色管理，在教书育人中提升自身专业能力，并加强过程的反思与研究，同时，还应在对外合作交流中多面向拓展专业能力，进而构建对应于大学功能实现的复合型教师专业能力结构。本书在对现阶段高校教师能力与专业化水平分析的基础上，对新时期教师能力的培养与专业化发展进行了探究。

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