书籍介绍
“乡村教师口述史系列”图书以笔录、录音或录影的方式，从时间、空间、教育层次、教育类别、重要历史事件等几个维度入手，收集、整理14位不同民族的少数民族乡村教师口传记忆以及具有历史意义的观点，记录新中国成立以来少数民族乡村教师的学习、工作、生活等方方面面的故事，通过他们生动的人生故事，以小见大，以个人的点滴展现新中国成立以来乡村教育的宏观历史发展、变迁及成就。
图书目录
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