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秦训刚 晏渝生主编

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8

出版社

武汉:华中师范大学出版社

出版时间

2002

ISBN

7562225559

标注页数

109 页

PDF页数

125 页

图书目录

推进基础教育课程改革,促进素质教育全面实施(代序) 湖北省教育厅副厅长&周元武 1

第一讲 语言课程的性质和基本理念 1

一 语文课程的性质 1

二 语文课程的基本理念 4

第二讲 语文课程阶段目标解说 9

一 第一学段(1-2年级)目标解说 9

二 第二学段(3-4年级)目标解说 13

三 第三学段(5-6年级)目标解说 16

四 第四学段(7-9年级)目标解说 20

第三讲 对综合性学习的认识理解 32

一 什么是综合性学习 32

二 综合性学习的目标 34

三 综合性学习的实施 37

四 综合性学习的评价 41

五 综合性学习示例 42

第四讲 语文课程标准实施建议 47

一 关于教材编写和课程资源的开发与利用 47

二 关于教学建议 49

三 教学策略的选择 51

四 语文课程评价 55

第五讲 语文课程标准与语文教学大纲 59

第六讲 语文课程改革背景简述 63

附录:全日制义务教育语文课程标准(实验稿) 69

主要参考文献 107

后记 108

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