挑战与应答 世纪之交的中国教育变革PDF电子书下载

在知识经济时代来临，网络出现、经济出现全球化与一体化的今天，“科教兴国”已成为世界各国的共识，我国更是把它定为基本国策之一。那么，中国的教育如何“兴国”，如何迎接这一系列挑战？《挑战与应答:世纪之交的中国教育变革》为您收录了我国教育界、经济界、科技界著名专家、学者的真知灼见，内容包括WTO与中国教育、网络时代的教育、创新——当代教育的办学理念，等等。

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一 WTO与中国教育 1

WTO理念与创新学习 包国庆 3

WTO呼唤现代化教育 杨德广 13

加入WTO对我国高等教育的影响及对策 柏杰 苏俊 何晋秋 25

加入WTO,中国教育面临全新挑战 蒋国华 39

二 网络时代的教育 45

关于新世纪科学教育的几点思考 路甬祥 47

关于知识经济时代高等教育投资的收益 康宁 54

对话与文本：教学规范的转型 钟启泉 80

新世纪的师范院校：“泰坦尼克”号还是“航空母舰”？ 陈永明 96

从印刷时代走向信息时代——推动人类学习方式与教育模式的历史性变革 桑新民 118

网络时代的课程文化与课程改革 吴刚 134

教师的专业成熟及其途径 肖川 143

国外中小学教师在职进修制度的改革趋势 楼世洲 156

三 创新：当代教育的办学理念 173

完整地理解创新教育 肖川 175

网络时代呼唤培养创新人才 蔡克勇 192

关于创新教育与教育创新的思考 杨德广 202

创新精神培养和基础教育创新 尹后庆 211

创新：当代的大学理念 王烽 靳命斌 220

开创网络评价 选拔创新人才 韩锋 226

跋：全球化与中国教育的应战 吴刚 国平 232

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