文本革命 当代西方文论的一种视野PDF电子书下载

本书是全国中等职业教育规划教材，是为促进体育教学改革、丰富中职学生体育学习、严格遵循中职体育与健康教学大纲对课程性质的规定、课程教学目标以及教学内容的要求编写的。全书共分五篇、三十二章。

查看更多关于的内容

第1章 形而上学式微的当代意义 1

第一节 形而上学传统与海德格尔之“在” 2

第二节 科学精神与精神科学 22

第三节 爱因斯坦与科学反思自身的人文意义 38

第2章 语言观念嬗变中的文本指向 54

第一节 语言观念发展的历史轨迹 55

第二节 索绪尔语言学的革命性意义 62

第三节 从语言到文本：一种理论视野的呈现 74

第3章 文本建构的若干环节 87

第一节 文本与作者 88

第二节 文本与互文 104

第三节 巴尔特：文本理论的初构 115

第4章 哲学文本：隐喻中的书写 132

第一节 哲学文本是一种隐喻 133

第二节 德里达谈书写问题 144

第三节 利科的文本哲学 160

第5章 历史文本：记述中的虚构 174

第一节 海德格尔的历史与时间 175

第二节 福柯的历史考古与话语陈述 183

第三节 怀特：文本中的历史叙事之“元” 202

第6章 文化文本：身份中的述说 219

第一节 “先觉者”的发现与理论旅行 220

第二节 赛义德的东方主义与政治情结 224

第三节 后殖民主义内与外的“中国” 235

附录一 补替中的缺失——当代西方文论走势管窥 252

附录二 语言革命与当代西方本文理论 271

主要参考文献 294

后记 302

查看更多关于的内容