重新审视教育领导力 从提升到转型PDF电子书下载

本书提出在日常教育管理中，请管理者们换个视角去审视那些日益增多的需改善事项，不把这些改善事项看作是需要改进的工作，而是从可转变的角度重新认识这些可改善事项。这一观念对于当前的教育管理来说是极具挑战的改变。

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译者序 1

1.转型所需的领导力 1

2.领导与创新 22

3.领导与民主 34

4.道德领导力 66

5.领导与人际关系 81

6.领导力和精神力量 96

7.身为知识分子的领导者 107

8.引领学习型组织 121

9.领导力发展与个人效能 135

10.转型策略 145

后记 165

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