书籍介绍
本书出于一线教师的需要，内容包括：教学方法与教学效果的一致性、第一堂课的设计、热身活动的设计、课文教学的创新、词汇教学的创新、任务型教学即场点评以及教师行动学习法推介等。为了便于教师培训或教师在岗自主学习，本书以专题形式，保留ppt页面，在此基础上进行提问、提点、观点分享。本书部分内容属于教师培训工作坊，因此也采取在ppt页面后进行指令、执行、反思、自检、联想、交流、研讨、辅导等活动。本书最大的创意在于一改学术著作单向论述的文风，以讲座、研讨、问答、反思、自检、思考提点和观点分享等多种形式相结合，给读者留有思考余地和笔记空间，形成作者与读者的双向交流。
图书目录
第一章 教师依托课堂的教学技能发展总论 1
第二章 教学方法与教学效果的一致性 25
第三章 第一堂课的设计 63
第四章 热身活动的设计 79
第五章 课文教学的创新 107
第六章 词汇教学的创新 135
第七章 任务型教学即场点评 165
第八章 多媒体教学课件的设计 179
第九章 教师行动学习法推介与实施 203
后记 272
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