书籍介绍
本书从大学生道德养成教育实践中存在的问题出发，以理论分析和实证研究的方法对大学生道德养成教育进行了较为系统的研究，旨在构建大学生道德养成教育的理论体系，提出大学生道德养成教育的实践策略，指导大学生道德养成教育。
图书目录
第一章 导论 1
一、问题的提出 1
二、研究的意义 6
三、研究方法 9
四、文献综述 10
第二章 大学生道德养成教育的界定 31
一、养成教育概述 31
二、大学生道德养成教育的概念 44
三、大学生道德养成教育的一般规律 54
四、大学生道德养成教育与中小学生道德养成教育的比较 74
第三章 大学生道德养成教育的理论基础 88
一、大学生道德养成教育的实践哲学基础 88
二、大学生道德养成教育的教育学基础 101
三、大学生道德养成教育的心理学基础 105
四、大学生道德养成教育的伦理学基础 109
五、大学生道德养成教育实践的基本理念 116
第四章 大学生道德养成教育的目标与内容 127
一、大学生道德养成教育的基本目标 127
二、大学生道德养成教育的基本内容 129
三、大学生道德养成教育的基本原则 136
四、大学生道德养成教育的一般过程 145
第五章 大学生道德养成教育实践策略 172
一、自我教育 173
二、示范教育 176
三、实践教育 178
四、校园文化陶冶 181
五、环境熏陶 186
第六章 建立大学生道德养成教育实践的工作机制 198
参考文献 201
附录1 当代大学生道德养成教育状况调查问卷 215
附录2 关于与100位大学生访谈的提纲 219
后记 221
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