书籍介绍
本书全面系统地介绍了美国特殊教育的理论与实践，20多年里一直被美国350多所大学的教师作为特殊教育专业的教材和研究参考书。其主要内容包括：理解特殊教育的基础；弱智、学习障碍、孤独症、多动症等十种特殊儿童的教育需求；生活中的特殊教育。作者在书中表达了自己对特殊教育的看法，还诱导读者形成自己的观点。书中既有丰富的理论介绍，亦有具体的进行特殊教育的指导，将理论与实践很好地结合起来了。
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