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许伟 程刚主编 北京市西城区基础教育阶段现代学校制度的理论与实践研究课题组编
购买点数
9 点
出版社
北京:北京出版社
出版时间
2006
ISBN
7200066257
标注页数
152 页
PDF页数
171 页
标签
制度 学校 实践 组编 研究
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北京市西城区“现代学校制度”研究与实验综述 1
多层次、多维度的现代学校文化分析与构建 6
现代学校文化体系设计研究 59
现代学校的教育教学质量评价研究 82
以建设“学习型学校”为取向的学校人力资源管理研究 97
小学教师参与学校民主管理的实践研究 111
现代学校制度下政府管理学校的体制、政策研究 127
学校与社区互动操作模式的初步研究 139