比较教育的学科发展与研究方法PDF电子书下载

本书以全新的视角探讨了比较教育学科的核心问题之一，即根据我国的教育现状所应采取的比较教育的研究方法；全面阐述了我国比较教育的发生和发展过程，从而对比较教育的发展进行了描述和预测。

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序言：比较教育的时代使命&顾明远　 1

前言：比较教育论坛综述&陈时见　 11

上篇　比较教育的学科发展 30

一、比较教育的历史性转变&［德］施瑞尔著 孙渝红译 30

二、当代比较教育学的学科概念体系&冯增俊 51

三、比较教育的本体与学科特性&饶从满 付轶男 68

四、比较教育的发展与意义&陈时见 84

五、比较教育的研究对象与发展范式&兰英 99

六、比较教育发展的价值取向&桂宇波 109

七、比较教育的变革及其基本原则&钟昱 陈时见 115

八、比较教育学学科形象的历史定位&傅松涛 129

九、重建比较教育学科体系的全球化视角&武学超 朱邹莉 150

十、全球化与比较教育发展的文化视角&王涛 157

十一、信息化与比较教育研究&冀俊平 170

十二、比较教育专业人才培养的中日比较&龚兴英 何梅 177

十三、比较教育的人才培养趋势&顾美玲 周琴 187

下篇 比较教育的研究方法 194

一、变革中的比较教育方法论&［德］施瑞尔著 郑栋译 194

二、比较教育研究方法的批判性反思&姚琳 224

三、比较教育研究的方法与方法论&王娟涓 徐辉 239

四、比较教育研究的类型与主要问题&钟昱 250

五、比较教育研究的多元文化主义范式&甄丽娜 266

六、比较教育研究的实证分析范式&梁燕玲 276

七、比较教育研究方法的发展历程&廖为海 286

八、分形理论视野下的比较教育研究&倪胜利 293

九、比较分析的程序与方法：以教育政策比较研究为例&汪利兵 303

十、霍尔姆斯的问题解决法&孔令帅 313

十一、教育人种志与比较教育研究方法的进展&徐辉 324

十二、比较教育研究中的叙事研究法&段晓明 338

十三、质性研究方法的特点及其在比较教育研究中的运用&冉源懋 347

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