幼儿园目标管理和目标教育PDF电子书下载

多年的幼儿园工作实践使作者深刻地感受到了理论对实战的指导意义和价值，以及“中西合璧”的必要，希望通过自己的努力为我国的幼儿素质教育和幼儿园管理提供一个完整有效的理论与实践系统，填补该领域的空白。为此，编著此书。本书的显著特点主要体现在五个方面：一、实现了管理和教育的理论与实践的统一。二、实现了管理思想和教育思想的统一。三、实现了幼儿园宏观管理和微观管理的统一。四、实现了幼儿园教育与家庭教育的统一。五、实现了传统教育和现代素质教育的统一。

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