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(美)布鲁纳(J.S. Bruner)著 邵瑞珍译
购买点数
7 点
出版社
北京:文化教育出版社
出版时间
1982
ISBN
7057·064
标注页数
99 页
PDF页数
102 页
标签
过程 教育
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译者说明 1
目录 1
1977年版新序 4
原序 13
伍兹霍尔会议出席人员名单 21
一 引论 23
正文 23
二 结构的重要性 36
三 学习的准备 49
四 直觉思维和分析思维 67
五 学习的动机 79
六 教学辅助工具 90