论高等工程专科教育PDF电子书下载

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第一章　我国高等工程专科教育概述 1

第一节　高等专科教育的沉浮 1

第二节　高等工程专科教育发展的机遇 21

第三节　普通高等工程专科学校的建设与改革 27

第二章　教育模型 36

第一节　控制模型 36

第二节　体系模型 50

第三节　信息模型 60

第四节　神经网络模型 70

第五节　高等工程专科教育系统的内涵与系统的建模方式 78

第三章　教学模式 97

第一节　教学模式的涵义 97

第二节　教学模型（式）综述 102

第三节　教学系统 120

第四节　教学模式 139

第一节　课程的一般概念 171

第四章　高等工程专科课程体系 171

第二节　高等工程专科课程教学体系 182

第三节　高等工程专科课程体系的构建 192

第四节　高等工程专科课程体系选优 197

第五节　课程建设 210

第五章　德育 219

第一节　德育工作面临的新形势 219

第二节　德育的定义 228

第三节　高等工程专科学校德育的特殊性 230

第四节　培养学生德育方面的能力 242

第五节　德育方法论 246

第六节　个性培养与自律能力 250

第七节　高等工程专科德育中需要研讨的几个问题 255

第六章　非智力因素 264

第一节　非智力因素概述 264

第二节　高等工程专科学校学生的非智力因素 267

主要参考文献 290

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