大教育书系 和教师的谈话PDF电子书下载

赞科夫以长期实验积累起来的研究成果，在与教师的谈话中论述了新教学论同传统教学论的基本分歧，针对小学低年级的许多教学问题提出了新观点。有助于我们进一步从传统教学体系的束缚下解脱出来，探索教学新路子。

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第一章 课堂生活 1

第二章 教师和学生 18

第三章 学习的动机 31

第四章 认知周围世界 40

第五章 知识的广度和掌握程度 57

第六章 劳动教学 70

第七章 在美的世界里 83

第八章 教学与发展 110

第九章 教学大纲和教学方法 135

第十章 掌握知识与学生的发展 161

第十一章 教师的劳动及其创造性 177

参考文献 192

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