书籍介绍
反映了当代国际著名教学设计专家马扎诺依据实证研究的成果得出的教学框架。本书具体讨论了如何利用句子与段落、图示组织者、排序、匹配和类别、隐喻和明喻、类比来进行分类和比较。
图书目录
编制与使用学习目标和表现量规 1
第一部分 编制学习目标和表现量规 3
第二部分 使用学习目标和表现量规 31
教学方法1 使用学习目标和表现量规的惯例 33
教学方法2 使用教师编制型量规 49
教学方法3 使用易于学生理解型量规 65
教学方法4 使用学生生成型量规 79
结语 99
参考资料 101
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