汉语国际教育学报 第3辑PDF电子书下载

根据汉办官方网站的数据，目前全球汉语学习人数已超过1亿人。汉语国际教育在中华文化传播、一带一路建设方面都发挥重要作用。汉语国际教育作为一个新兴的交叉学科蓬勃发展。《汉语国际教育学报》由北京语言大学汉语国际教育学部主办，反映各国不同学科背景的学者在汉语国际教育方面的最新研究成果，包括汉语国际教育发展战略、汉语教学、汉外对比与跨语言、汉语作为第二语言习得、孔子学院发展等方面的内容。

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汉外对比研究 3

汉韩条件句类型特点刍议&崔健 姜至恩 3

现代汉语“有”字句的句法结构分析——与越南语的“c6”字句对比&阮氏青蕙 24

汉语教学研究 43

明德中文学校对汉语教学的启示&顾利程 43

从Puffin分级读物的编写特点看汉语少儿分级读物的编写&郝美玲 60

海外汉语课堂教师提问研究——以墨尔本一所初中为例&李欣欣 刘苏乔 80

基于案例的商务汉语教学与商务案例教学之辨析&吴淑姣 94

汉语本体研究 113

汉语意合语法三十年&张黎 113

论句子由小句构成&陈立民 153

第三人称回指形式与篇章主题的联系&李榕 183

汉语习得研究 199

中高级韩国学习者口语产出中“A＋N”类形名搭配的偏误类型及自然度考察&李梅秀 199

“一带一路”专题研究 219

“一带一路”语言研究热点与趋势分析&曹彩虹 219

面向“一带一路”汉语学习者的课堂管理方法偏好调查&赵果严 彦杨楠 233

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