余秀兰主编（南京大学公共管理学院教育科学与管理系）2007 年出版254 页ISBN：7504564117
贫困（弱势）的根源在于没有发展能力，所以支持的根本在于提供发展的能力。教育便是发展能力的源头活水，使弱势群体得到教育上的支持，比单纯经济、福利方面的支持意义更为深远。任何教育政策都反映一个国家的政治决...
上海中医药大学国际教育学院编2010 年出版351 页ISBN：9787547800058
本书主要供中医日文班学生和日本国中医爱好者选用。全书分绪论和各论两部分。绪论介绍中药的起源、发展；中药的产地、采集、炮制、性能、配伍、用药禁忌、用药剂量与用法。各论详细介绍了从解表药至催吐药19...
朱泓主编；教育部人文社会科学重点研究基地吉林大学边疆考古研究中心编2005 年出版398 页ISBN：7030150112
本书为吉林大学边疆考古研究中心系列丛书之三，主要内容涉及边疆考古与史地研究。
扬州大学，盐城师范学院，唐山师范学院，盐城工学院，江苏科技大学，江苏理工学院，淮海工学院，泰州学院合编；刁国旺总主编；丁元华本册主编2016 年出版199 页ISBN：7122274212
方彤著（华中师范大学教育学院）2007 年出版252 页ISBN：9787562236085
本书采用比较分析的方法，评述各国应对全球化挑战的基础教育改革举措，探讨其中的利弊得失，并以此作为参照框架反观我国的基础教育改革，为其提供借鉴。...
赵敏俐主编；教育部省属高校人文社会科学重点研究基地，首都师范大学中国诗歌研究中心主办2011 年出版278 页ISBN：9787101084740
《中国诗歌研究》第八辑书稿总计340千字，设立“《中国诗歌通史》专栏”、“诗歌、吟诵、音乐”、“中国古代诗歌研究”、“诗歌史文献与成果综述”、“青年论坛”五个栏目，收录研究论文十六篇，以诗史为研究中...
