（加）迈克尔·富兰（Michael Fullan）著；中央教育科学研究所，加拿大多伦多国际学院组织翻译2004 年出版110 页ISBN：7504129232
本书与前本相比，对加拿大教育改革问题的探讨和经验的总结更加深入细致，并对如何成功地把大规模改革的动力融入到地方具体的改革之中有独特的认识。书中生动地展示了怎样把思想、政治行动和道德目标有机地融合...
云南省教育科学院编2004 年出版92 页ISBN：7541525820
本书与义务教育课程标准实验教科书配套，初中分为文科、理科分册编写。文科包括语文、英语、思想品德、历史、地理五个学科，理科包括数学、生物、物理、化学四个学科。...
教育委员会中学司中央教育行政学院编1987 年出版313 页ISBN：7504100471
暂缺《怎样办好中学教育：教育思想研讨》简介
黎松涛，朱小平主编（上海师范大学教育学院）2010 年出版155 页ISBN：9787561779293
本教程主要从学前教育专业的实际出发，从最基础的钢琴技术入手，加强基本功的训练，同时选编了一批优秀的少儿曲目，突出实用性。
黎松涛，朱小平主编（上海师范大学教育学院）2010 年出版140 页ISBN：9787561779309
本教程主要从学前教育专业的实际出发，从最基础的钢琴技术入手，加强基本功的训练，同时选编了一批优秀的少儿曲目，突出实用性。
