张秀英著（贵州师范大学继续教育学院）2007 年出版245 页ISBN：9787221078636
本书采用系统分析的方法，全面阐述公共关系的本质特征、历史沿革、组织机构、从业人员、工作对象、工作手段、工作程序和工作技术，力图揭示公共关系产生和发展的一般规律和方法。...
刘军，黄威荣编著（贵州师范大学教育科学学院）2010 年出版280 页ISBN：9787303113637
很多教育技术教材偏重理论，对教学实践的指导性不强，本书注重将教育理论应用于实践教学，改变以往教材太“空”的做法，力争“授之以渔”。在内容上不求“全”，以简练实用为原则，给学生更多的练习时间。...
张新平著（南京师范大学教育科学学院）2007 年出版336 页ISBN：7533648064
本书为自选集，收录了作者十几年来在各国内学术刊物上发表的学术论文，先结集出版。
浙江师范大学杭州幼儿师范学院附属幼儿园编著2013 年出版185 页ISBN：9787308117784
自从《幼儿发展指南》颁布后，幼儿的社会发展被提到非常重要的层面来对待。情绪、情感教育作为社会性培养的一个很好的切入口。本书向读者介绍如何在幼儿园情境中开着情绪情感的教育，尤其在主题活动以及幼儿的...
