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  • 为什么不可以 家具篇

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    广州市教育科学研究所编2014 年出版11 页ISBN:7540690372

    “彩虹屋”婴幼儿教养课程系列教材,是以脑科学理论、多元智能等理论为指导,开发有意义的、源于婴幼儿生活实际的、家长和教养工作者容易操作的课程。该系列图书针对婴幼儿的特点,趣味性强,在叙述一个个故事的过...

  • 为什么不可以 巴士篇

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    广州市教育科学研究所编2014 年出版11 页ISBN:7540690372

    “彩虹屋”婴幼儿教养课程系列教材,是以脑科学理论、多元智能等理论为指导,开发有意义的、源于婴幼儿生活实际的、家长和教养工作者容易操作的课程。该系列图书针对婴幼儿的特点,趣味性强,在叙述一个个故事的过...

  • 为什么不可以 马路篇

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    广州市教育科学研究所编2014 年出版11 页ISBN:7540690372

    “彩虹屋”婴幼儿教养课程系列教材,是以脑科学理论、多元智能等理论为指导,开发有意义的、源于婴幼儿生活实际的、家长和教养工作者容易操作的课程。该系列图书针对婴幼儿的特点,趣味性强,在叙述一个个故事的过...

  • 为什么不可以 公园篇

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    广州市教育科学研究所编2014 年出版11 页ISBN:7540690372

    “彩虹屋”婴幼儿教养课程系列教材,是以脑科学理论、多元智能等理论为指导,开发有意义的、源于婴幼儿生活实际的、家长和教养工作者容易操作的课程。该系列图书针对婴幼儿的特点,趣味性强,在叙述一个个故事的过...

  • 大学生心理辅导

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    于启新主编;河南教育学院高等教育研究所,郑州师专教育科学研究所主编2006 年出版391 页ISBN:721505876X

    本书主要从理论和实际两个方面分析当今大学生的心理,并进行辅导,以循循善诱,促使大学生摆正心态。

  • 差异 主体 成功 区域性学校教育研究获奖论文选

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    广州市海珠区教育局,广州市教育科学研究所主编2006 年出版346 页ISBN:7535941672

    本书收集了广州市海珠区教育研究论文46篇,均为教育系列研究结题报告集。

  • 泸州历史与地理

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    泸州市教育科学研究所编著2008 年出版112 页ISBN:9787807269557

    本书是泸州市教科所编著的地方性教材,主要内容是反映泸州市的历史、地理的过去和现在的状况,旨在使该区学生了解家乡的历史和现在,民族风情和人文地理,引导青年学生热爱家乡、报效家乡,增加对家乡的热爱之情。...

  • 多多的为什么 多多和小羊的为什么

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    广州市教育科学研究所编;李麦浪文;马中文图2014 年出版17 页ISBN:7540690364

    “彩虹屋”婴幼儿教养课程系列教材,是以脑科学理论、多元智能等理论为指导,开发有意义的、源于婴幼儿生活实际的、家长和教养工作者容易操作的课程。该系列图书针对婴幼儿的特点,趣味性强,在叙述一个个故事的过...

  • 多多的为什么 多多和小鸟的为什么

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    广州市教育科学研究所编;李麦浪文;马中文图2014 年出版17 页ISBN:7540690364

    “彩虹屋”婴幼儿教养课程系列教材,是以脑科学理论、多元智能等理论为指导,开发有意义的、源于婴幼儿生活实际的、家长和教养工作者容易操作的课程。该系列图书针对婴幼儿的特点,趣味性强,在叙述一个个故事的过...

  • 多多的为什么 多多和小狗的为什么

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    广州市教育科学研究所编;李麦浪文;马中文图2014 年出版17 页ISBN:7540690364

    “彩虹屋”婴幼儿教养课程系列教材,是以脑科学理论、多元智能等理论为指导,开发有意义的、源于婴幼儿生活实际的、家长和教养工作者容易操作的课程。该系列图书针对婴幼儿的特点,趣味性强,在叙述一个个故事的过...

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