黄利，冯国文等著2007 年出版217 页ISBN：9787562327325
本书要求学生做到自定向、自运作、自调节和自激励。通俗的说，就是经过教师的引导，学生逐步自己热情、主动寻找目标、制定计划，然后采取多种方式来实施学习，在这个过程中对照标准，评价反馈，及时调整策略和方法，......
敖洁，艾楚君，唐超文等著2010 年出版176 页ISBN：9787811138399
本书共有五章，以厘清公民及公民教育内涵为逻辑起点，首先对公民及公民教育进行了理性的辨析；接着以古代、近代、现代为经，以美国、英国、日本等国家及中国大陆、台湾、香港地区为纬，梳理了公民教育的主要流派及思...
张幼文等著2013 年出版397 页ISBN：9787010124148
本书是一本世界经济学方面的教材。它从分析生产要素的国际流动与经济全球化的形成入手，研究了要素流动的原理、要素流动与贸易以及市场结构的关系，并进一步分析了要素收益、要素流入的激励机制以及要素流动下...
