钟启泉，赵中建丛书主编；EdwardSallis著；何瑞薇译2005 年出版175 页ISBN：7561742444
本书系全面质量教育的经典之作的译本。书中内容涵盖质量运动的背景、质量概念、教育情境中的全面质量管理及其质量模式与标准等。
赵中建总主编；赵中建主编2004 年出版414 页ISBN：7561739761
学校文化在学校发展中的作用越来越大，对此的研究也越来越深入。作者敏锐地将这一问题纳入了教育管理新视野中。作者长期深入中小学了解中小学的实际需要，因而对学校文化有独特的研究和见解。...
钟启泉，赵中建丛书主编；EricMargolis主编；薛晓华译2005 年出版267 页ISBN：7561742703
本书以后现代的观点，采用了多种观点，对大学中存在的诸多教育问题进行了论述，分析犀利深入。全书主题跨越了多领域，体系结构严谨，内容涉及高等教育中的诸多层面，视角宽阔呈多元化，本书堪称一部研究潜在课程的重......
钟启泉，赵中建丛书主编；RonaldE.KoetzschPh.D.著；薛晓华译2005 年出版299 页ISBN：7561743548
本书是美国基础教育的理念探索与实践的联结，是美国多元与创意价值的展示，是引人大开眼界的窗口。
（美）玛格丽特·赫尼，（美）大卫·E·坎特主编；赵中建，张悦颖主译；赵中建审校2015 年出版203 页ISBN：7542862391
美国国家研究委员会在其最新颁布的科学教育框架（2013年）中，进一步强调了科学应该与工程设计相结合，使学生在设计、制作和游戏——STEM项目中掌握科学知识。本书对学校、博物馆、社区和线上等开展的10种有代表性...
赵中建主编2006 年出版263 页ISBN：7561746202
本书从“经营”的角度探讨学校管理，试图将企业中较为流行的品牌经营、战略营销、项目管理、危机管理、绩效管理、管理沟通等管理理论和方法引入学校管理实践中，以提高学校管理者的理论素养和管理技能。...
