广东省精神文明建设委员会办公室，广东省妇女联合会，广州市教育局编写2014 年出版137 页ISBN：9787540691318
本书根据《全国家庭教育指导大纲》编写。本书内容包括：初中生年龄特点与心理特征；初中生人际交往指导；初中法制教育与失足预防；家庭青春健康教育；家庭媒介素养教育；家庭生命教育及其实施；初中生智力与非智力因......
陈煜斓主编；漳州师范学院闽台文化研究所，漳州市林语堂研究会编2006 年出版329 页ISBN：721506087X
本书是一些研究林语堂的专家、学者近段对林语堂研究成果的结集。
漳州市政协文教卫体委员会编2005 年出版183 页ISBN：7805975558
本书从建筑的视角体现漳州这座历史文化名城的内涵，反映出当地的自然条件、工程技术、民俗习惯、时代风尚乃至人们的审美情趣。
广州市教育科学研究所编2014 年出版11 页ISBN：7540690372
“彩虹屋”婴幼儿教养课程系列教材，是以脑科学理论、多元智能等理论为指导，开发有意义的、源于婴幼儿生活实际的、家长和教养工作者容易操作的课程。该系列图书针对婴幼儿的特点，趣味性强，在叙述一个个故事的过...
广州市教育科学研究所编2014 年出版11 页ISBN：7540690372
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广州市教育科学研究所编2014 年出版11 页ISBN：7540690372
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广州市教育科学研究所编2014 年出版11 页ISBN：7540690372
“彩虹屋”婴幼儿教养课程系列教材，是以脑科学理论、多元智能等理论为指导，开发有意义的、源于婴幼儿生活实际的、家长和教养工作者容易操作的课程。该系列图书针对婴幼儿的特点，趣味性强，在叙述一个个故事的过...
广州市教育科学研究所编2014 年出版11 页ISBN：7540690372
“彩虹屋”婴幼儿教养课程系列教材，是以脑科学理论、多元智能等理论为指导，开发有意义的、源于婴幼儿生活实际的、家长和教养工作者容易操作的课程。该系列图书针对婴幼儿的特点，趣味性强，在叙述一个个故事的过...
