江苏人民教育家培养工程丛书 人格与智慧的生成 创生教育的校本实践
张天若著2015 年出版144 页ISBN：9787549948420
本书作者所主张的教育理念，其核心是“创生”。他以自己所教学的化学学科为背景，阐述创生教育理念下的人格与智慧的生成。作者主要提出了几个问题：创生教育的内涵是什么，理论渊源在哪里？在创生教育的视域下，如何.....
（德）施托伯著；王天若译2008 年出版222 页ISBN：9787103033524
本书讲述阿姆斯特朗的一生及创作、演出活动。配有大量图片，具有收藏价值。
（德）格丝朵芙著；王天若译2006 年出版198 页ISBN：7103030928
本书讲述音乐家的一生及创作活动。并附有大量照片及插图，内容丰富，史料翔实，可读性强。
天若主编；朱丽编写2007 年出版151 页ISBN：7563023763
本书是为小学四年级学生提供的课外数学训练读物。所选题目借鉴奥数题及训练方法，进度上与课本同步，难度上源于课本又高于课本，着重培养孩子的数学基本功和数学的综合能力都能得到提高，实用性、训练性较强。...
天若主编；李菲编写2007 年出版151 页ISBN：7563023747
本书是为小学二年级学生提供的课外数学训练读物。所选题目借鉴奥数题及训练方法，进度上与课本同步，难度上源于课本又高于课本，着重培养孩子的数学基本功和数学的综合能力都能得到提高，实用性、训练性较强。...
天若主编；言春编写2007 年出版151 页ISBN：7563023755
本书是为小学三年级学生提供的课外数学训练读物。所选题目借鉴奥数题及训练方法，进度上与课本同步，难度上源于课本又高于课本，着重培养孩子的数学基本功和数学的综合能力都能得到提高，实用性、训练性较强。...
