张大可，安平秋，俞樟华主编；张大可，梁建邦著2005 年出版624 页ISBN：7507515656
本书中撷取的是《史记》原文的一些精言妙语，涉及修身、治国、读书、待人接物及政治、军事、经济、外交、诸多方面。有很多精言妙语为后世人传颂。...
李耀林编绘2004 年出版111 页ISBN：7805930481
《跟我学画画》是专门为小朋友们编绘的，分基础篇和提高篇。这两本画册由浅入深，注重儿童绘画兴趣和想象力的培养，科学地指导小朋友观察和描绘多彩的世界。画册中编入了数学、物理、历史、地理等丰富的科学知识...
张大可，安平秋，俞樟华主编；韩兆琦，张大可，宋嗣廉著2005 年出版629 页ISBN：7507515656
本书中撷取的是《史记》原文的一些精言妙语，涉及修身、治国、读书、待人接物及政治、军事、经济、外交、诸多方面。有很多精言妙语为后世人传颂。...
王金良，张大均著；张大均主编2012 年出版170 页ISBN：9787030346865
本书从心理授权的概念、结构、测量、影响因素、后果变量及不同心理授权感教师认知加工特点等方面入手，全面介绍了国内外目前在心理授权方面的研究成果；通过实证调研，开发了基于中国教育背景下的教师心理授权测...
（韩）金贞林，（韩）金愈宣编绘2016 年出版244 页ISBN：9787518021796
本书以“所画对象简单却不能忘记的特征”为基础，讲述绘画方法。在了解所画对象特点的同时，练习画好画的基本功。不管是多么复杂的形状，其基础都是图形，只要知道绘画的最简单方法——图形组合，那么所有人都可以简...
王智，张大均著；张大均主编2012 年出版155 页ISBN：9787030346872
本书共有6章组成，在第1章中，结合我国学校心理健康教育教师胜任特征现状，确定了研究对象、研究思路和研究设计，对相关研究文献进行了梳理，为后续研究奠定理论基础；第2章编制了适合我国大中学校的《学校心理健康教....
