于永昌著2008 年出版472 页ISBN：9787544135665
本文主要论述了教育伦理的概念、价值及其贯彻。本书认为教育伦理在调整教育系统内部的各种教育关系如师生关系等方面起到重要作用，这是教育伦理本体价值的一种体现。...
于永昌著2010 年出版168 页ISBN：9787205069087
本书为于永昌先生的个人随笔、散文集。全书27篇文章，包含了作者对人生及对现实生活的许多感悟，也包括作者对教育、贫富差距等社会问题的看法。作者思维敏捷、笔触深远、联想丰富。书稿有较高的阅读价值。...
于永昌著2006 年出版94 页ISBN：7807241837
本书选入作者创作的儿歌近百首，作品表达了全国人民迎奥运的喜悦之情，描述了运动员刻苦训练和全民健身的场景。语言生动、活泼很适合儿童传唱。...
于永昌著2007 年出版302 页ISBN：7807118334
本书介绍教学设计在教学过程中的意义及其价值趋向，教学设计与教育技术的关系，整体优化了教学结构，让教学系统发挥最佳功能，是一部集思想性和科学性为一体的著作。...
于永昌著2008 年出版213 页ISBN：7801706986
本书讲述发生在什刹海地区或与什刹海有关的传说故事，以此介绍什刹海地区的文物古迹。
于永昌著2009 年出版323 页ISBN：9787807612360
本书在教学“以人为本”的前提下，以一种浅显易懂的、便于把握的、系统的方法，破解了诸多教育学与教学论也无法系统阐述的教学“几何”问题，对何为教学、为何教学、如何教学、靠何教学、用何教学，乃至何时教学、...
