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  • 临沧地区傣族社会历史调查

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    云南省编辑组,《中国少数民族社会历史调查资料丛刊》修订编加委员会编2009 年出版203 页ISBN:9787105087518

    本书是《中国少数民族社会历史调查资料丛刊》之一。本书为20世纪五六十年代云南临仓地区傣族社会历史调查。

  • 云南新童谣

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    云南省教育厅编2006 年出版184 页ISBN:7806954627

    本书收录了幼儿园小朋友、中小学生和教师的童谣作品近百篇,作品内容情感真挚、质朴自然、寓教于乐。

  • 思茅地区文化志

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    黄桂枢总纂;云南省思茅地区行政公署文化局编1992 年出版440 页ISBN:7536707088

  • 毛泽东思想光照千秋

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    云南省延安精神研究会编2004 年出版305 页ISBN:

  • 旅游接待服务礼仪

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    云南省旅游局编1998 年出版172 页ISBN:7222023356

  • 学习宪法维护安定团结

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    云南省司法厅编1987 年出版43 页ISBN:7222000682

  • 电研印象 忆·甲子辉煌

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    国网甘肃省电力公司电力科学研究院编2019 年出版600 页ISBN:9787546816753

  • 青少年工作指南 基层卫生工作者参考手册

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    世界卫生组织总部,儿童青少年健康与发展司,世界卫生组织东南亚地区办公室,儿童青少年健康组原著;谭晖,钱序,陶芳标主译2222 年出版184 页ISBN:

  • 中国少数民族地区信息传播与社会发展论丛 2009年刊

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    《中国少数民族地区信息传播与社会发展论丛》编委会编辑出版2010 年出版382 页ISBN:7802571938

  • 中小学教育评价

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    (美)Gary D.Borich,(美)Martin L.Tombari著;国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译2004 年出版289 页ISBN:7501943060

    本书从评价和学习的关系入手,详细介绍了如何建立评价活动的框架,如何评价基础知识、程序性知识、问题解决和深层理解,以及成长记录袋评价等具体评价方法和技术。中小学教师通过阅读这本书,可以获得对教学和评价...

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