杨向谊，吴锦骠主编2003 年出版327 页ISBN：7542833154
本书系统介绍中小班幼儿科技活动方案的设计与评价的专著。从活动方案的内容、形式、设计原则、程序与方法等方面阐述了有关理论与具体操作。...
李金巧，杨向谊主编；张晓群，陈黎佳副主编2006 年出版223 页ISBN：7309049780
本书阐述了现实教育教学中的教师反思特点、影响因素和发展规律，探讨了学校培养反思型教师的主要方式和方法。
王华兴，杨向谊，张才龙著2009 年出版155 页ISBN：9787542849120
20世纪90年代末，徐汇区率先提出开展科技教育，初步建立“一体两翼两支撑”的科技教育基本运行架构。本书具体介绍徐汇区参与制定与实施《纲要》，以及实习落实“先启计划”两项工作，并进行相应的四个专项研究的情...
杨向谊主编2011 年出版278 页ISBN：9787562151258
本书从对知识的概括与总结的角度出发，立足于提高教师的教学的系统性，精选名师系统化教学的经典案例，并配以详细而深刻的案例分析，最后还提出了提高教学系统性的方法与措施，为一线教师提高课堂教学系统性提供了很...
李金巧，杨向谊主编2002 年出版341 页ISBN：730903046X
教育为什么要改革？教育要从哪些方面去改革？诸如此类的问题在理论上今天已经没有多大的争论了，然而在教学改革的实践中究竟什么是有效的突破口，这个问题还是智者见智、仁者见仁。随着教学改革理论和实践的不断发...
杨向谊，陆葆谦著2009 年出版274 页ISBN：9787544425216
本书把握历史发展的脉络，从学习型组织建设的高度，阐述了当前学校教研组的基本性质与功能，并且就新课程实施进程中学校教研组建设和教研活动的开展，从夯实基础的角度提出了源于实践的若干新思路，主要有：教研组发.....
严一鸣，张才龙，杨向谊等著2007 年出版229 页ISBN：9787542844910
本书系统总结了上海市徐汇区启新小学实施学期课程统整实验的经验，包括《学期课程统整指南》的研制与实施，学校课程领导的改革，以及对学校实施新课程的方法论和运行机制创新等问题在理论上所做的探讨。本书将理...
杨向东主编；杨向东，王卫明，吴旅燕，邱之岫，王颖敏，陈根强撰稿人2015 年出版344 页ISBN：9787562061939
全书共有三编十三章内容，分别从“宪法基本理论”“公民基本权利”“宪法基本制度”三个方面讲述了宪法学相关理论知识。其中“宪法基本理论”下包含宪法的历史发展、宪法的制定、修改与解释等内容；“公民基本...
