徐继存，周海银，吉标主编2010 年出版352 页ISBN：9787209053969
本书对学校课程设计的方法、步骤及评价意义进行了详细介绍。
李定仁，徐继存主编2004 年出版334 页ISBN：7107181386
本书对改革开放以来我国课程论研究中的热点、难点问题进行了系统、深入的研究。
徐继存主编2007 年出版179 页ISBN：9787209044103
本书重点在梳理教师在教学生活中经常遇到的问题和困惑，分析了教师教学生活伦理、教学理性、教学智慧、教师职业良心问题，研究了优秀教师的成长历程，提出了教师专业发展的有效模式，并从学校管理的角度提出了校长...
徐继存，潘洪建著2017 年出版245 页ISBN：9787568404969
《当代教育评论》是对当代教育领域的一些热点问题进行了评述，主要分为热点冰点、理论纵横、专题研究、课程教学、教师教育五大板块，既包括理论探讨又有实践总结，具有一定的学术价值和实践指导意义。...
潘洪建，徐继存主编；扬州大学基础教育研究所，山东师范大学教师教育学院组编2016 年出版268 页ISBN：9787568403566
本书分为“热点冰点”“学校领导”“课程教学”“综合实践”等板块，从教育现状、课堂设计、教学实施等方面，探讨了当前我国基础教育领域的相关问题，提出了相应的对策、建议。...
徐继存主编2015 年出版298 页ISBN：9787303183357
本书是教师教育精品教材中的一本，本套教材根据教育部2011年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划，整套教材由北师大牵头，联合全国师范类高等院校，共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广，体现...
